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sexta-feira, 31 de dezembro de 2010
A todos da família RG
terça-feira, 21 de dezembro de 2010
Ensino Médio Inovador: MEC visita escolas da rede estadual
sexta-feira, 17 de dezembro de 2010
MEC visita o Rômulo Galvão
sábado, 11 de dezembro de 2010
MEC acompanha implementação Ensino Médio Inovador na Bahia
O ano de 2010 foi o primeiro em que educadores de escolas baianas atuaram com base nas discussões propostas pelo Ensino Médio Inovador. O trabalho obteve destaque em todo o país, porque faz, de forma pioneira, uma articulação com outro Programa do Governo Federal, o Mais Educação, voltado, originalmente, para atender os estudantes do ensino fundamental.
“O MEC reconhecerá, na prática, o que acontece de diferente na Bahia em função desta articulação. Os resultados já foram relatados em encontros e documentos, mas agora eles terão a oportunidade de entrar nas escolas, de entrevistar estudantes e educadores”, diz Célia Tanajura, diretora de educação básica da Secretaria da Educação do Estado da Bahia.
A diretora ratifica que o plano para a execução do Ensino Médio Inovador nas escolas da Bahia inclui a extensão dos benefícios do Mais Educação para os estudantes do ensino médio. “Trabalhamos o Ensino Médio Inovador paralelamente ao Mais Educação. É uma concepção que a Bahia divide apenas com o Estado do Mato Grosso e que, depois dessa visita, pode ser implantada nacionalmente”, esclarece Célia Tanajura.
Desde o início do ano, Bahia e Mato Grosso discutem, junto ao MEC, a transformação da articulação do Ensino Médio Inovador e do Mais Educação, em política pública de educação integral, com jornada ampliada e aplicação nas escolas estaduais do país.
Ensino Médio Inovador na Bahia – Atualmente, o Ensino Médio Inovador beneficia 22.853 estudantes na Bahia. Das 24 escolas que participam do Programa, 22 estão localizadas no interior do estado, no semiárido baiano. “Esta é uma região que sempre esteve em segundo plano até então”, justifica o superintende de desenvolvimento da educação básica da Secretaria da Educação do Estado, Nildon Pitombo.
O Ensino Médio Inovador abrange a readequação dos espaços físicos das unidades escolares e a aquisição de equipamentos com o objetivo de garantir a permanência dos estudantes nas escolas em jornada ampliada. Durante o tempo que permanecem em atividade na escola, eles têm direito a lanche e almoço.
Para a diretora de educação básica do Estado da Bahia, Célia Tanajura, “mesmo em fase inicial, os benefícios à rede estadual de educação são visíveis. O Ensino Médio Inovador proporciona o debate em torno de questões como: a elaboração de uma matriz de referência, novos arranjos curriculares, transversalidade dos conteúdos, contextualização e interdisciplinaridades, revisão das diretrizes curriculares, articulação escola comunidade e educação integral em jornada ampliada”, conclui.
O Programa - O Programa Ensino Médio Inovador surgiu para incentivar as redes estaduais de educação a criar iniciativas inovadoras para o ensino médio. A intenção é estimular estas redes a pensar novas soluções que diversifiquem os currículos com atividades integradoras, a partir dos eixos trabalho, ciência, tecnologia e cultura, a fim de melhorar a qualidade da educação oferecida nessa fase de ensino e torná-la mais atraente.
A proposta do MEC tem cinco questões centrais a serem discutidas no currículo do ensino médio: 1) Estudar a mudança da carga horária mínima do ensino médio para 3 mil horas – um aumento de 200 horas a cada ano. 2) Oferecer ao estudante a possibilidade de escolher 20% de sua carga horária e grade curricular, dentro das atividades oferecidas pela escola. 3) Associar teoria e prática, com grande ênfase a atividades práticas e experimentais, como aulas práticas, laboratórios e oficinas, em todos os campos do saber. 4) Valorizar a leitura em todas as áreas do conhecimento. 5) Garantir formação cultural ao estudante.
segunda-feira, 6 de dezembro de 2010
Rádio Escolar
O Rômulo continua inovando. Foi implantada em nosso colégio a rádio escolar, que está funcionando em fase experimental e já é um sucesso. É sem dúvida um veículo democrático e tem um papel importante na transmissão de conhecimento. Os locutores são voluntários: os alunos Marcos, Edson, Joedson e Antonio e o professor Wellington. É isso ai galera! |
quarta-feira, 1 de dezembro de 2010
RÔMULO É DESTAQUE NO SITE DA SEC
Notícias
Escolas
Colégio Rômulo Galvão realiza olimpíada em Elísio Medrado
O Colégio Democrático Professor Rômulo Galvão, em Elísio Medrado, realiza, de 6 a 10 de dezembro, a Olimpíada do Rômulo Galvão 2010. O evento encerra as atividades propostas pelos Programas Mais Educação e Ensino Médio Inovador desenvolvida pelos estudantes do colégio, em 2010.
As oficinas, oferecidas por meio dos programas, compreendem aulas de futsal, tênis de mesa, dama e xadrez, e são frequentadas pelos estudantes em turno diferente do período letivo escolar. “Os que estudam pela manhã, por exemplo, lancham e almoçam na escola e, no turno da tarde, participam das oficinas”, explica o diretor do colégio Williams Panfile Brandão.
O diretor destaca que 72% desses estudantes moram na zona rural. “Em 2010, conseguimos diminuir a evasão escolar por conta desses dois programas. O esporte os motiva a estudar, eles apresentam um rendimento bem maior, ficam mais tranquilos, aprendem a cumprir regras e se aproximam da escola”, comemora Williams.
Mais Educação – O programa Mais Educação oferece a possibilidade de educação integral a crianças, adolescentes e jovens, apoiando atividades socioeducativas, em horário diferente do turno letivo escolar, e promovendo ações de ampliação dos tempos e espaços educativos.
Elaborado pelo governo federal, o Mais Educação é um programa interministerial e, no estado da Bahia, é desenvolvido pela Secretaria da Educação, em parceria com os Ministérios da Educação; do Desenvolvimento Social e Combate à Fome; da Ciência e Tecnologia; do Esporte; do Meio Ambiente; da Cultura e com a Secretaria Nacional da Juventude.
Na Bahia, o programa teve início em 2008, com a participação de 130 escolas públicas da rede estadual de ensino fundamental, localizadas na capital e Região Metropolitana de Salvador (RMS). Em 2009, o Mais Educação atendeu a 150 unidades escolares do ensino fundamental e a mais 15 unidades escolares estaduais de ensino médio, totalizando 165 unidades escolares da rede estadual de ensino.
Em 2010, com a expansão do programa, foram cadastradas mais 186 escolas da rede estadual, as quais, somadas às anteriores, totalizam 397 unidades escolares do ensino fundamental e médio da rede estadual de ensino, atendendo, além da capital, mais 11 municípios baianos: Feira de Santana (58); Alagoinhas (13); Ilhéus (17), Itabuna (17); Eunápolis (8); Paulo Afonso (3); Jequié (10); Juazeiro (18); Vitória da Conquista (20); Salvador e região metropolitana (208); Barreiras (8) e Santo Amaro (3).
Ensino Médio Inovador - A Secretaria da Educação do Estado da Bahia visando à melhoria da qualidade do ensino médio nas escolas públicas estaduais incorporou-se ao Programa Ensino Médio Inovador, do Ministério da Educação, e tem tomado iniciativas para transformar a organização curricular, focalizando o ensino orientado à formação de leitores, realização de práticas científicas em experimentos das ciências da natureza, apreensão das artes como elemento estruturante da cultura, dentre outros, promovendo, ainda, os seguintes impactos e transformações: superação das desigualdades e oportunidades educacionais; universalização e permanência dos adolescentes de 15 a 17 anos no ensino médio; consolidação da identidade desta etapa educacional, considerando a diversidade de sujeitos; oferta de aprendizagem significativa para jovens e adultos, reconhecimento e priorização da interlocução com as culturas juvenis.
Na Bahia, 24 unidades escolares são atendidas pelo programa, sendo duas (02) na capital e vinte e duas (22) situadas na região do semiárido baiano, nos municípios da circunscrição de 21 Diretorias Regionais (Direc).
terça-feira, 30 de novembro de 2010
quinta-feira, 18 de novembro de 2010
CULMINÂNCIA DOS ENCONTROS POLÍTICOS-PEDAGÓGICOS 2010
O objetivo do trabalho é discutir as sínteses dos Encontros ocorridos em 2010 que servirão para a construção de um Módulo Didático de Referência para a Educação Contextualizada.
sexta-feira, 22 de outubro de 2010
Bazar
quinta-feira, 14 de outubro de 2010
Queridos Professores
Pode ser que estejas cansado...
foram tantos os problemas desse dia!
São tantas as diferenças sociais!
São tantos os problemas na família!
Deves estar apressado...o trabalho fica tão longe!
o ônibus esta atrasado!
A fila já dobra a esquina!
A gasolina tão cara!
O salário já chegou ao fim.
Mas, apesar do cansaço da pressa e da angustia... eu insisto: preciso falar-te!
Preciso que me escute.
Trago recados de tanta gente.
Houve alguém que praticou uma boa ação e manda dizer-te que foi porque teu exemplo convenceu.
Outro que venceu na vida e manda dizer-te que foi porque tuas lições permaneceram.
Um outro que superou a dor, disse que foi a lembrança de tua coragem que o ajudou...
E toda a gente desta cidade, Estado e Pátria manda dizer que és importante, que sua presença na educação é fundamental...
Você tem nas mãos a grande arma...
sexta-feira, 3 de setembro de 2010
Quem somos?
ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA ESCOLA
A Escola conta com uma grande equipe de trabalho, composta de: Gestor: Williams Panfile Santos Brandão (Licenciado em Física), Vice-Gestoras: Maria Vanda Argolo (Formação para o Magistério de 1º grau) e Rita de Cássia Argolo Cuevas (Licenciada em Letras Vernáculas e especialista em Estudos Linguísticos e Literários), Secretária Escolar: Leonora Nunes de Santana, com 33 (trinta e três) professores, na sua maioria, licenciados e licenciandos e 16 (dezesseis) funcionários atuando nas áreas: Auxiliar Administrativo, Serviço Geral, Merenda Escolar e Agente de Portaria.
ESTRUTURA FÍSICA DA ESCOLA
O espaço físico da escola é composto: 1-diretoria, 1 vice-diretoria, 1-secretaria, 1-sala de professor, 1-laboratório de Informática, 1- biblioteca, 1- laboratório de Ciências, 1-quadra poli esportiva, 1-cantina, 1-almoxarifado, 15-sanitários, 3-banheiros, 1- depósito.