Mais uma vez, o Colégio Rômulo Galvão, de Elísio Medrado, se destaca no cenário baiano, com o seu IDEB 4.3 (2019), com a 5° MAIOR nota dentre as escolas públicas de Ensino Médio da Bahia.

 

Mais uma notícia boa para o Colégio Estadual Democrático Professor Rômulo Galvão do município de Elísio Medrado – Bahia do Núcleo Territorial de Amargosa 09. A unidade Escolar se destaca no cenário baiano, com o seu IDEB 4.3 (2019), com a 5° MAIOR nota dentre as escolas públicas de Ensino Médio da Bahia.

O Colégio Rômulo Galvão, já se destacou antes, quando ofertava o Ensino fundamental, obtendo o segundo melhor de todo o estado da Bahia, com a nota 5.2 (Cinco ponto dois) do IDEB 2015.

E agora foi a vez do Ensino médio. Isso graças a determinação dos alunos e um trabalho sério realizado por toda a equipe da Unidade Escolar, através de uma Gestão Democrática que protagoniza e valoriza as ações de seus estudantes.

O Ideb é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado em 2007, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.

O índice representa a iniciativa pioneira de reunir em um só indicador dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação: fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações.

O indicador é calculado a partir dos dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo Escolar, e médias de desempenho nas avaliações do Inep, o Saeb – para as unidades da federação e para o país, e a Prova Brasil – para os municípios.

A comunidade Escolar do município de Elísio Medrado está em festa com este resultado, motivo de orgulho para os pais, estudantes, funcionários da escola, professores, colegiado escolar, coordenação pedagógica e equipe gestora.

 

 

Não importa qual seja o seu estilo. Hoje é o seu Dia. Parabéns, estudante!!!

No dia 11 de agosto do corrente ano, o colégio Rômulo Galvão de Elísio Medrado homenageou  todos os seus estudantes pelo seu dia especial. com o tema: "Não importa qual o seu estilo, hoje é o seu dia. Parabéns, estudante!" 

Por conta da pandemia do novo coronavírus e o isolamento social, os nossos estudantes viram sua rotina de estudos mudarem rapidamente. A sala de aula foi substituída pelos cômodos da casa, e o professor passou a ser visto pela tela do computador e do celular.

Diante disso, considerando amenizar os impactos da interrupção das atividades letivas presenciais, nós resolvemos fazer um dia inteiro de homenagens via as redes sociais, no intuito de valorizar ainda mais os nossos estudantes, os fazendo reviverem as emoções transmitidas pelas postagens a eles direcionadas.

Nossos professores fizeram uma linda homenagem com a poesia "SER ESTUDANTE.." todos eles manifestaram o sentimento de abraça-los mesmo que de longe, no gesto de carinho e motivação

Além disso, vários vídeos foram publicados nas redes sociais, com uma mensagem motivacional por acreditarem que os laços afetivos também precisam ser alimentados neste período difícil.

COLÉGIO RÔMULO GALVÃO PROMOVE ROTEIROS DE ESTUDOS E ATIVIDADES REMOTAS PARA SEUS ESTUDANTES NESSE PERÍODO DE PANDEMIA.

Levando em consideração que a missão do Colégio Estadual Democrático Professor Rômulo Galvão de Elísio Medrado-Bahia, é oferecer uma educação de qualidade através de um trabalho cooperativo e participativo, a fim de formar concretamente cidadãos conscientes para atuar no mundo de forma crítica e produtiva, e considerando amenizar o impacto da interrupção das atividades letivas presenciais, os professores (as) desta unidade de ensino, organizaram atividades remotas para os estudantes.

A inciativa foi tomada a partir do inicio do  mês de junho, após uma reunião com todos os professores, coordenação pedagógica e equipe gestora.   Essas propostas de atividades visam, de um lado, manter o contato com os aprendizes, fortalecer diálogos e, de outro, estabelecer uma rotina mínima de estudos.

Vale destacar que, até o presente momento, essas atividades não serão contabilizadas como carga horária letiva e serão mediadas de forma voluntária pelos docentes, e também os estudantes não terão a obrigatoriedade de realizá-las.

Os professores continuarão com regime curricular especial enquanto permanecer a suspensão das aulas presenciais. Alguns docentes realizarão as ações de forma assíncronas, em que o professor e o aluno não necessitam estar em interação simultânea e outros realizarão atividades síncronas, na qual professores e alunos estarão conectados simultaneamente.

As propostas de atividades elaboradas pelos docentes percorrem caminhos diversos, fazendo uso de metodologias que utilizam ferramentas variadas com o objetivo de orientar o estudante a trilhar o caminho da busca do conhecimento de forma direta, simples e criativa.

A psicóloga e amiga da Escola Daniela Andrade fez uma mesa redonda com nossos aprendizes, utilizando a  metodologia participativa, com espaço para dúvidas e perguntas cujo tema foi Resiliência em tempos de COVID-19. Foi de suma importância a sua participação,  afinal, não está fácil para ninguém vivenciar tempos tão desafiadores. Ao final, solicitou que cada um elaborasse um plano de enfrentamento, com rotinas, pois, apesar de tudo, a vida continua.

Estamos tentando fazer o melhor para os estudantes com as condições que temos. Desta forma, acreditamos que juntos, aprenderemos muito e superaremos as adversidades deste período difícil e desafiador.