"O homem nada mais é do que aquilo que a educação fez dele". Emmanuel Kant

sexta-feira, 3 de setembro de 2010

Quem somos?

O Colégio Democrático Professor Rômulo Galvão, situado a Praça Jonival Lucas S/Nº, na cidade de Elísio Medrado – Bahia, foi criado pela Portaria 2.984 Diário Oficial 19/03/82 criação de 1º grau com a denominação de Colégio Governador João Durval Carneiro. A escola está autorizada desde 27/07/89 passando a denominar-se Colégio Democrático Professor Rômulo Galvão pela portaria 4.796 Diário Oficial 26/07/89, foi criado o 2º grau pela Resolução 064/93 Parecer 132/93, Diário Oficial de 11/01/94, foi autorizado o curso de Magistério de 1º grau em 2001 e a criação do curso Normal a nível Médio através do Parecer CEE 240/2002 Diário Oficial 21 e 22/ 12/02 e ainda implantado o curso de Aceleração III pela Portaria 13682/2004 D. O 15/10/2004, passando a ser ministrado na modalidade de Educação de Jovens e Adultos, a partir 2004 e em 2010, foi contemplado com o projeto piloto do Governo Federal Ensino Médio Inovador e o Mais Educação, que são destinados à aprendizes do 1º ano do ensino médio.

ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA ESCOLA

A Escola conta com uma grande equipe de trabalho, composta de: Gestor: Williams Panfile Santos Brandão (Licenciado em Física), Vice-Gestoras: Maria Vanda Argolo (Formação para o Magistério de 1º grau) e Rita de Cássia Argolo Cuevas (Licenciada em Letras Vernáculas e especialista em Estudos Linguísticos e Literários), Secretária Escolar: Leonora Nunes de Santana, com 33 (trinta e três) professores, na sua maioria, licenciados e licenciandos e 16 (dezesseis) funcionários atuando nas áreas: Auxiliar Administrativo, Serviço Geral, Merenda Escolar e Agente de Portaria.

ESTRUTURA FÍSICA DA ESCOLA


O espaço físico da escola é composto: 1-diretoria, 1 vice-diretoria, 1-secretaria, 1-sala de professor, 1-laboratório de Informática, 1- biblioteca, 1- laboratório de Ciências, 1-quadra poli esportiva, 1-cantina, 1-almoxarifado, 15-sanitários, 3-banheiros, 1- depósito.


PERFIL DOS ESTUDANTES



Os jovens, com matrícula e freqüência regular nesta Unidade de Ensino são alunos conscientes da importância da educação. Apesar de pertencerem às mais diversas classes sociais, suas aspirações são bastante altas, a maioria pretende ingressar na universidade. A idade dos alunos varia entre 10 e 53 anos. A escola atende 72% dos alunos da zona rural e 28% da zona urbana. A maior dificuldade desses alunos é a disponibilização de tempo para realizar as oficinas do Ensino Médio Inovador, que ocorrem no turno oposto.
Nossos aprendizes residem em casas, tem, na sua maioria, família estruturada, com percentual maior de adeptos a religião católica e evangélica. O município não possui muitas opções de lazer, a escola disponibiliza uma quadra poliesportiva, oferecendo as modalidades de esporte: Futsal, Voleibol e Basquetebol, inclusive nos finais de semana quando solicitado pela comunidade.




PERFIL DA COMUNIDADE DE ENTORNO



O Colégio Democrático Professor Rômulo Galvão está localizado no município de Elísio Medrado – BA a 212 Km da Capital, com uma população de 7908 (sete mil novecentos e oito) habitantes, sendo a maioria residente na área rural, pratica uma economia agrária e de subsistência, baixo grau de escolaridade, cultura diversificada.

Nossa comunidade reside em casas simples, sobrevive basicamente da agricultura, pequeno comércio local e Programas Sociais do Governo Federal (bolsa família, casas populares, saúde na família, outros). O município não tem rede de esgoto, conta na sua rede de transporte: transporte intermunicipal e interestadual. Um complexo policial e uma companhia de polícia.

A escola sempre promove eventos como: feira do conhecimento, fóruns, shows, desfiles, palestras, gincanas educativas, campeonatos de futsal, vôlei, ação social e projetos, entre outros, trazendo a comunidade para o convívio escolar, para valorizar a construção do conhecimento dos alunos. A escola desenvolve atividades de campo que visam facilitar a assimilação do conhecimento por parte dos alunos e o seu compromisso na resolução dos problemas encontrados, ocorrendo, assim, uma integração entre escola, família e comunidade.