"O homem nada mais é do que aquilo que a educação fez dele". Emmanuel Kant

sexta-feira, 7 de janeiro de 2022

Jornada Pedagógica 2022 no Colégio Rômulo Galvão: Educação e Democracia. Anísio Teixeira, Paulo Freire e seus legados.

 


Nos dias 01, 02, 03 e 04 de fevereiro do ano em curso, foi realizada a primeira etapa da nossa Jornada pedagógica 2022, com o objetivo promover espaço de estudo, reflexão e partilha de conhecimento entre os participantes para o planejamento das ações pedagógicas para o ano letivo que se inicia, com foco na melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem.

A jornada pedagógica tem a finalidade de organizar o ano letivo para que as ações pedagógicas possam ser concretizadas. Docentes, coordenadoras pedagógicas, e gestores participam desse momento para debates, trocas de ideias, avaliam as ações do ano passado e planejam as atividades para o ano letivo que se inicia Desse modo é importante ressignificar e redefinir as ações pedagógicas, com o propósito de promover uma educação de qualidade no Colégio Rômulo Galvão.


Educação e Democracia. Anísio Teixeira, Paulo Freire e seus legados foi o tema da Jornada Pedagógica 2022 que  busca inspiração, mais uma vez, na trajetória de Paulo Freire, reconhecido como educador e filósofo de grande relevância no cenário educacional do Brasil e do mundo. Resgata também o ideal de Anísio Teixeira, intelectual, educador e escritor com sua importante contribuição na defesa da universalização da escola pública e gratuita.


O ano de 2022 nos trará muitos desafios, pois ainda vivemos sob o estigma da pandemia da Covid-19 e, mais do que nunca, precisamos assegurar o princípio da equidade, garantindo uma Educação pautada na Democracia, portanto assegurando o direito de todos e todas a uma educação de qualidade.

O ano letivo de 2022 nos espera, entretanto será necessário voltar o olhar para o percurso vivenciado no biênio 2020-2021 por estudantes, professores, professoras e toda comunidade escolar, em especial, considerando os conhecimentos construídos e, principalmente, planejar o que estamos por construir, as habilidades necessárias para o fortalecimento da Educação e o exercício pleno da Democracia.