A Oficina de Artes do Ensino Médio Inovador têm mostrado belos resultados e transformado o Colégio Rômulo num ateliê de visitação constante.
O ensino de artes nas escolas promove aos alunos um meio de representatividade e expressão seja através da dança, da música ou das artes plásticas. É a oportunidade do aluno sentir-se seguro para expor idéias, conquistar autonomia e auto estima.
Abaixo as fotos da oficina:
(Clique para ampliar)
Sob regência do professor Mário Sérgio os alunos estão se expondo e colorindo o Rômulo Galvão.
Mesmo a faixada do Rômulo Galvão está de cara nova.
A Semana da Mulher foi comemorada em clima de cinema no Rômulo Galvão.
Realizamos uma atividade fílmica interdisciplinar para todo o colégio nos dias 05, 06, 07 e 08 para apresentarmos aos estudantes o prazer de estudar enquanto se assiste a filmes maravilhosos, cuidadosamente escolhidos para levar à eles o universo de grandes mulheres representadas na sétima arte. Abaixo um pouco dos filmes que nos alunos tanto gostaram:
Os alunos do fundamental e da Educação de Jovens e Adultos puderam conhecer Akeelah Anderson. O filme "Prova de fogo - uma história de vida" (Akeelah and the bee /2006) nos leva até o subúrbio de Los Angeles para mostrar a vida de Akeelah, uma garota de onze anos fascinada pela palavras, suas formas e significados. Todos os problemas no caminho dizem que o desejo de Akeelah de ganhar o Campeonato Americano de Soletração é impossível, ela não desiste mesmo não tendo apoio familiar ou financeiro para isso. É em um pesquisador universitário, Dr Larabee, que ela encontra um treinador e um amigo e durante o filme Akeelah nos mostra que o importante é ter determinação.
Os alunos do Rômulo ficaram encantados e aprenderam sobre amizade, honestidade, companheirismo e força de vontade, vendo cada passo dado pela protagonista enquanto mobilizava sua família e os moradores de seu bairro em torno de um objetivo comum: romper barreiras e destruir preconceitos.
Turmas do fundamental assistindo Prova de Fogo.
Os alunos do 1º do Ensino Médio assistiram "O Sorriso de Monalisa" (Mona Lisa Smile /2003), filme com Julia Roberts no papel da recém-graduada professora Katherine Watson que revolta-se com o conservadorismo e hipocrisia da faculdade feminina Wellesley onde leciona História da Arte para alunas cujo único destino cogitado é casar-se com homens que possam mantê-las. Através de suas aulas sobre arte, a professora transmite as meninas novos conceitos de arte e educação além de mostrar a realidade da existência feminina e propagar mudanças de comportamento.
"Olga" (2004) foi o filme escolhido para as turmas do 2º ano do Ensino Médio e com certeza fez muitos alunos - e professores - chorarem com a história de vida da militante comunista que enfrentou os governos ditatoriais e autoritaristas da União Soviética, Alemanha e Brasil. Envolvida no movimento comunista desde muito nova, Olga Benário foi encarregada a certo momento de acompanhar o político do Partido Comunista Brasileiro, Luís Carlos Prestes, disfarçada como sua esposa, a partir daí sua vida mudaria completamente.
Baseado na biografia homônima de Fernando Morais, presente na biblioteca escolar, o filme vai além do contexto histórico da Segunda Guerra Mundial e Governo Vargas. Os alunos puderam acompanhar a biografia de dois personagens da história brasileira que por muito tempo foram considerados inimigos do país por seus ideais comunistas. A trágica história de amor está recheada de história e questionamentos sobre poder de estado, papel feminino na política e humanitarismo.
Sem dúvida alguma o filme que melhor expressou o tema do Dia da Mulher foi o filme escolhido para as turmas do 3º anos do Ensino Médio: "A cor púrpura" (The Color Purple / 1985).
Os filmes anteriores mostram mulheres vitoriosas que fizeram algo de "extraordinário" de suas vidas e da sociedade que as envolvia, mas A cor púrpura é um retrato doméstico de Celie, uma mulher negra, analfabeta que vive as primeiras décadas do século XX. Ela é abusada primeiramente por seu pai e entregue a Albert (Mister) que também comete contra Celie abusos físicos e psicológicos. Mas apesar de Celie ser a protagonista do filme, todos os personagens femininos do filme apresentam uma faceta marcante que serve para construir a história que vai desde o carinho de Celie por sua irmã e filhos, dos quais é separada, até a descoberta da sexualidade com a amante de "Mister", Shug Avery.
Acredito que os alunos, já maduros, do 3º ano tenham percebido o crescimento de Celie durante o filme e entendido como é importante conhecer-se e valorizar-se mesmo frente as tristezas. Ficou ainda a indicação do livro homônimo escrito pela Alce Walker que inspirou Spielberg na realização do filme.
Todas as formas de arte devem estar presentes nas aulas e no cotidiano dos alunos. O cinema não é apenas para divertir-se, mas também - e principalmente - para aprender enquanto nos divertimos. Queremos que os cidadãos formados pelo Rômulo Galvão estejam sempre preparados para tirar o maior conhecimento possível dos filmes que assistir e que sejam capazes de formar suas próprias opiniões sobre o que viram. Queremos muito que eles saibam ler, assistir e atuar no mundo onde vivem.
O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) compra e distribui obras didáticas aos alunos do ensino fundamental e médio, na modalidade regular ou Educação de Jovens e Adultos (EJA). A escolha dos livros é realizada pelos professores da unidade escolar a partir de uma seleção prévia realizada por especialista no Ministério da Educação.
O recebimento dos livros é sempre uma diversão, principalmente aos alunos mais novos, pois folheá-lo é deparar-se com novos texto e ilustrações. Tudo para seu cérebro descansado da férias voltar à divertir-se com as novidades.
A biblioteca do Rômulo se responsabilizou pela distribuição dos livros didáticos e, classe por classe, os alunos receberam os livros de todas as disciplinas e assinaram o termo no qual se comprometem a cuidar dos livros no decorrer do ano e devolvê-los quando findar o ano letivo.
Além das novas coleções para a maioria das matérias, este ano os alunos contaram com livros de Língua Estrangeira, Sociologia e Filosofia, distribuídos pela primeira vez pelo PNLD.
Fica abaixo um pequeno manual de como cuidar dos livros para que eles possam ser úteis aos alunos que os receberam próximo ano:
1 - Folhei os livros para verificar pequenos problemas que eles possam conter como: folhas soltas, cortadas, faltantes ou não impressas.
2 - Assine seu nome em todos os livros que receber para o ano letivos
3 - Encape o livro: Dê preferencia a materiais impermeáveis como plásticos ou plásticos adesivos. Quando encapar os livros evite forrar a parte interna da capa, pois outros alunos precisaram escrever seus nomes nos próximos anos.
4 - Evite carregar peso e traga para o colégio apenas os livros da matéria do dia. Isto evita também o esquecimento dos livros.
5 - Não rabisque nenhum livro. Utilize o caderno para responder as questões.
6 - Não coma ou beba antes de se certificar que seu livro não será atingido por possíveis restos de comida e bebida.
7 - Marque os livros com marcador próprio para isso (melhor os feitos de papel). Não dobre as folhas para marcar as páginas.
8 - Quando guardar seus livros deixe-os na horizontal e evite colocar muito peso sobres eles.
9 - Não os exponha os sol ou a muita umidade.
10 - Seus colegas classe também receberam livros iguais aos seus, por isto não há necessidade de emprestar seus livros. Lembre-se que VOCÊ é o responsável por cuidar deles.
#Ficaadica: A biblioteca do Rômulo Galvão não emprestará os livros didáticos vigentes este ano como forma de incentivar a responsabilidade dos alunos em trazer o livro no dia da respectiva aula.
Os vídeos abaixo são campanhas para a conservação correta dos livros didáticos:
O primeiro dia letivo de 2012 foi especialmente programado para receber aos veteranos e calouros do Rômulo Galvão. Foram expostas fotos dos destaques de 2011, as oficinas e atividades de campo do Rômulo. Os alunos puderam reencontrar com os professores e funcionários e também conhecer novos membros desta Super Equipe e também foram apresentados ao regimento escolar e a maneira de funcionamento do colégio, com as oficinas e atividades do Ensino Médio Inovador e Mais Educação.
Para entreter os alunos foi realizado um bingo para entrega de prêmios.
No dia seguinte a aula inaugural, as aulas regulares começaram a todo vapor!
A Equipe Rômulo Galvão deseja que o ano letivo seja proveitoso e para isso a prioridade é formar cidadãos conscientes de seus direitos e responsabilidades!
Nos dias 01, 02 e 03 de fevereiro os professores do Rômulo participaram da Jornada Pedagógica de 2012. No dia 01 contamos com a presença da professora especialista em Psicanálise e Artes Stael Machado que palestrou sobre o tema "Motivação e Diversidade Cultural".
Durante o segundo dia de jornada nos foi apresentado o PAIP - Projeto de Monitoramento, Acompanhamento, Avaliação e Intervenção Pedagógica, cujo objetivo, segundo o Secretário de Educação da Bahia, o sr. Oswaldo Barreto, é "consolidar a gestão democrática em cada unidade escolar" e que explica-o como "umvetor que possibilitará à escola conhecer de forma sistêmica a sua realidade para, a partir dela, fortalecer os processos de ensino e de aprendizagem de forma continuada."
No mesmo dia aconteceram os planejamentos por área de conhecimento e por disciplina e série, além disto, também foi montado o calendário de AC.
O terceiro dia de evento foi reservado para análise do PPP - Projeto Político Pedagógico da escola e também para o planejamento do calendário de datas comemorativas e em destaque deste ano. Após o planejamento do dia inaugural de aulas, houve a avaliação da Jornada Pedagógica e o encerramento das atividades.
As atividades da Jornada Pedagógica são de muitíssima importância para o planjamento do ano letivo. E no Rômulo Galvão ela se encerrou com a certeza do envolvimento dos participantes para com o bem estar desta unidade escolar.
A Secretaria da Educação do Estado da Bahia distribui, este ano, para todas as escolas estaduais, um calendário especial em memória à Revolta dos Búzios, também chamada de Revolução dos Alfaiates, Conjuração Baiana, Sedição de 1798 ou Inconfidência Baiana. O calendário foi produzido em formato de almanaque pelo cineasta, fotógrafo e pesquisador Antonio Olavo que, nos seis últimos anos, se debruçou sobre a história da Bahia e do Brasil para levantar dados sobre este capítulo da luta popular pela independência do país, ocorrido em Salvador no ano de 1798.
O calendário é parte das ações da Secretaria da Educação do Estado para implantar as Leis nº 10.639/2003 e 11.645/2008, que estabelecem as diretrizes e bases da educação nacional de inclusão, no currículo oficial das redes de ensinos, a obrigatoriedade da temática História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena. O calendário será distribuído para todas as escolas, também, em formato digital para facilitar seu uso em sala de aula, por professores e estudantes.
História- “A Revolta dos Búzios é um movimento que precisa ser nacionalizado. Traz um passado de glória e luta, que se contrapõe a essa ideia difundida de passado de escravidão”, afirma o cineasta Antonio Olavo, ressaltando que “somos descendentes de homens e de mulheres que lutaram pela liberdade. A memória negra tem que ser valorizada. Os estudantes precisam se identificar com coisas boas, que elevem sua autoestima”, completa.
O calendário “Revolta dos Búzios” destaca a luta de quatro mártires da Inconfidência Baiana condenados à morte, tendo sido enforcados e esquartejados na Praça da Piedade, em 8 de novembro de 1799. São eles: os soldados Luiz Gonzaga e Lucas Dantas e os alfaiates João de Deus e Manoel Faustino, incluídos, recentemente, no Panteão dos Heróis nacionais com a sanção da Lei nº 12.391, pela presidente Dilma Rousseff.
A pesquisa histórica recria a atmosfera da cidade, capital da Província da Bahia, no final do século XVIII. Cada página contextualiza aspectos distintos da Revolta dos Búzios. Como fonte de pesquisa, o autor utiliza os Autos da Devassa, documento com mais de duas mil páginas originado de um rito processual que vigorou no Brasil até a promulgação do Código Criminal do Império. Além da Devassa, apresenta, também, as passagens mais marcantes da Revolta dos Búzios, como a Conspiração, O Papel dos Revolucionários e A Reunião do Dique.
Com design gráfico de Raimundo Laranjeira e desenhos de Fábio Chamusca, o calendário pretende motivar a comunidade escolar para o interesse pela leitura e pelos fatos que marcam a trajetória do povo brasileiro até a derrubada do Governo Colonial e conquista da liberdade política, econômica e social sustentada pela República democrática.
Publicado seg, 05/03/2012 - por Assessoria de Comunicação - ASCOM
