"O homem nada mais é do que aquilo que a educação fez dele". Emmanuel Kant

quinta-feira, 7 de maio de 2026

Cerimônia de Posse dos Líderes Estudantis 2026 fortalece protagonismo juvenil no Colégio Estadual Democrático Professor Rômulo Galvão


O Colégio Estadual Democrático Professor Rômulo Galvão realizou a cerimônia de posse dos representantes estudantis para o ano letivo de 2026, em um momento marcado pelo compromisso e valorização da participação dos estudantes na construção de uma escola cada vez mais democrática e participativa.

Durante a solenidade, tomaram posse os líderes e vice-líderes de classe, os líderes escolares e a jovem ouvidora, estudantes que assumem a importante missão de representar suas turmas, dialogar com a gestão escolar e colaborar para o fortalecimento da convivência, da escuta e do protagonismo juvenil dentro da comunidade escolar.

A cerimônia destacou a importância da liderança estudantil como instrumento de transformação social e desenvolvimento da cidadania. Mais do que ocupar um cargo, os estudantes empossados assumem o compromisso de atuar com responsabilidade, empatia, respeito e espírito coletivo, contribuindo para um ambiente escolar mais acolhedor, participativo e colaborativo.

A gestão escolar ressaltou que iniciativas como essa fortalecem os vínculos entre estudantes, professores e equipe pedagógica, além de incentivar a autonomia, a capacidade de diálogo e a formação de jovens conscientes do seu papel na sociedade.

A presença da jovem ouvidora reforça ainda mais a importância da escuta ativa dentro da escola, garantindo que os estudantes tenham voz e espaço para apresentar ideias, sugestões e demandas que contribuam para a melhoria do ambiente escolar.

O Colégio Rômulo Galvão parabeniza todos os estudantes empossados e deseja uma trajetória de muito aprendizado, responsabilidade e conquistas ao longo deste ano letivo. Que cada líder seja inspiração para sua turma e exemplo de compromisso com a educação, o respeito e a construção coletiva de uma escola melhor para todos.

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